Dit kan inhouden een gesprek met je studieloopbaanbegeleider of de decaan van je opleiding. Meestal heb je eerst een gesprek met je studieloopbaanbegeleider. Hierin zou je kunnen bespreken welke hulpmiddelen jouw school bied en hoe je hier in aanmerking voor kan komen. Daarna kun je naar de decaan van je opleiding gaan om te overleggen of je inderdaad voor deze hulpmiddelen in aanmerking komt. Vervolgens kun je aan de hand van dit gesprek een aanvraag doen bij je examencommissie.
De meeste scholen bieden dingen als extra tijd of een prikkelarme ruimte tijdens toetsen.
Heel veel scholen bieden ook studiebegeleiding door middel van coaches, hierdoor kun je hulp krijgen met het maken van je planning. Ook hebben ze vaak een studeer groep waarin er ruimte is voor studenten om contact te leggen om samen te gaan studeren. Dit is vaak te vinden onder een noemer als het “studiesuccescentrum”. Een studeer groep heeft vaak ook goede tips die helpen tijdens het studeren, voorbeelden van deze tips kun je vinden onder Tips.
Hoe ga je dit gesprek aan?
Om hulp vragen is vaak al moeilijk genoeg, maar om dan ook nog is niet te weten hoe je dit gesprek aan moet gaan zorgt vaak voor onnodige stress. Belangrijk om te weten is dat je studieloopbaanbegeleider en je decaan er zijn om je te helpen. Daarnaast kun je ervoor kiezen het gesprek of in het echt te voeren of te verzoeken of het via teams kan. Het kan helpen om voor jezelf op een rijtje te zetten wat je wil bespreken in het gesprek.
Ook is het belangrijk om bepaalde documenten mee te nemen. Zo is het handig om het psychologisch verslag van je officiele ADHD diagnose mee te nemen, zo dat je decaan dit in kan zien voor eventuele aanvragen. Wanneer je een deskundige verklaring hebt van een voorgaande opleiding of school is het ook goed om deze mee te nemen. Eventuele andere documenten die van toepassing zijn, kunnen veel waarde hebben voor de aanvraag van bepaalde voorzieningen.